6ª EXPOSICION

NEOLIBERALISMO

Esta exposición la realizarán Mª José Benéitez y Marta Berenguel, que nos hablarán sobre el neoliberalismo y con él una serie de autores más relevantes en esta época.

INTRODUCCION

De la escuela única surge el liberalismo.

El Neoliberalismo es considerado como una doctrina que surge en el siglo XX, también recibe el nombre de Nuevo Liberalismo. Es un movimiento económico y político capitalista, inspirada y responsable del resurgimiento de las ideas asociadas al liberalismo clásico.


Esta corriente no solo hace referencia a la educación, también modifica la política y la economía; como en toda corriente existen personas que están en contra y a favor de las innovaciones.


Actualmente tras una evolución del término, no hay un criterio unificador para decir qué es el Neoliberalismo. Sabemos que no está muy bien considerado, ya que en general es algo que no beneficia a la economía y a la política, ya que privatiza empresas.


Con esta corriente hace que la educación se realice entorno a tres ideas: la eficacia, la calidad y la eficiencia, se pretendía educar a los estudiantes en un ámbito de competitividad para la vida económica y laboral y no para ser personas respetuosas y con valores.


Otro aspecto que debemos conocer es el pensamiento postmodernista que no ha desarrollado una pedagogía porque la afirmación porstmoderna de la imposibilidad de reproducción de los sistemas teóricos y políticos clásicos no lo permite.

Contexto histórico

Surge tras la segunda guerra mundial.


Nace en EEUU, Alemania e Inglaterra.


La crisis económica de 1929 hace que salgan a la luz las imperfecciones de esta corriente. El neoliberalismo defiende el viejo liberalismo clásico del siglo XIX, aunque sus ideas y teorías políticas hagan de él una doctrina diferente de dicho liberalismo clásico.

Fundamentos

-El sistema educativo es analizado en relación a tres ideas fundamentales: eficencia, eficacia y calidad.


-Es una educación anacrónica porque no atiende a la opinión de interés de los empresarios.


-Materia educativa de base mercantil.


-Al reducir la educación a una simple mercancía se le deja como objeto de consumo.

Autores


HERRIOR

Defensor de la escuela única.

LUZURIAGA

La expresión de ‘escuela única’ es una versión de escuela en unidad o escuela unificada.

BOURDIEU

Es un programa para la destrucción de las estructuras colectivas.

FICHTE

Inspirador y creados de la educación nacional alemana.

LES COMPAGNONS

Grupo que defendieron más resueltamente la escuela única.

APLICACIÓN A LA DANZA


En danza un aspecto que se debe trabajar es el trabajo en el aula creando un buen clima entre alumnos entre sí y de estos con los profesores; creando un buen ambiente se obtendrán mejores resultados, pero este modelo solo le interesa el mundo laboral y económico por lo cual este concepto aplicado a la danza fomentaría la competitividad y esto es algo que no se debe trabajar en ningún tipo de educación ya que lleva conlleva conflictos.